開學了，遍地書骸
剛改完論文和試題，便又要修改下星期開學的課程大綱。明明記得去年曾經大幅度更新了內容，還是忍不住將新舊論題搬來搬去，搞得遍地「書骸」！這個學期我又回到文化研究系去，一門UG課、一門MA課，教的是以理論為中心，那些基礎和經典的文獻很難移動，祗能將討論的文本重新擺陣！
剛改完論文和試題，便又要修改下星期開學的課程大綱。明明記得去年曾經大幅度更新了內容，還是忍不住將新舊論題搬來搬去，搞得遍地「書骸」！這個學期我又回到文化研究系去，一門UG課、一門MA課，教的是以理論為中心，那些基礎和經典的文獻很難移動，祗能將討論的文本重新擺陣！
Text & Image 關於文字與影像，我不能刪除Saussure, Barthes, Eisenstein, Foucault, Kristeva 等等，便刪走了余光中和戴望舒 (以前故意將他們放在一起)，詩的研讀保留了永遠的夏宇，加入馬來西亞詩人假牙的《我的青春小鳥》和香港BeHind 的《矯情》，短小的情詩又不單單是情詩，是人生的paradox！「蒙太奇 Montage」的理論，除了Battleship Potemkin，加入了王家衛的電影《一代宗師》。繪畫理論方面，會講Foucault 論述Manet 的光影與觀畫者位置，便加入Lawrence Block 根據Edward Hopper 17幅畫、找來17個赫赫有名的小說家寫成的故事集In Sunlight or in Shadow: Stories Inspired by the Paintings of Edward Hopper，學生最好預先買書來看，一邊追蹤劇情、一邊看畫，真個是Text & Image 互涉！流行音樂方面，我拋出「林夕」給學生做導修報告，「周耀輝」由我主理，新鮮熱辣的選上了他剛在國際詩歌節的小書《雌雄同體》，以及CD《詩Poetry & Sound》的誦讀，當然不會少了跟他不同歌手合作的歌詞分析！最後是性別專題的變動最大，放棄了Hélène Cixous，換上了Virginia Woolf，不為甚麼，祗是突然懷念Woolf 的文字而已；此外，也刪走了黃碧雲，換上了何韻詩的散文集和流行曲，都交給學生做導修研習，課堂上的queer songs 就由任白、羅文開始，一直到張國榮、梅艷芳和黃耀明，陣容夠鼎盛了！(其他文本還有劉以鬯、也斯、成英姝、東野圭吾、木村拓哉、張愛玲與陳奕迅)
Media & Popular Culture 依然保留從法蘭克福學派開始的歷史溯源，Adorno, Horkheimei, Benjamin 之後是Raymond Williams, Roland Barthes, Susan Sotag, Simon Frith, 文化工業、廣告、電視、流行音樂、明星與狗仔隊文化、攝影、漫畫、網絡等等，為免零散，以「雙連課」做結構。由於去年已經大換血，加入了韓劇、BBC《新世紀福爾摩斯》、《愛上噪音》的獨立音樂、「Selfie 自拍照」等專題，今年移動較多的是漫畫，課堂仍然不能缺去香港和日本的漫畫歷史勾勒，但口頭報告卻可以打開一點空間，我刪去了原先固定的文本，改由學生自行選擇喜歡的動漫，他們依然可以選擇麥兜系列、宮崎駿作品、或Ghost in the Shell 的版本比較，但正如我常常說的：能夠自由選擇的時候便好好珍惜自主的獨立，就是這樣！(其他文本還有學舌鳥、達明一派、Michael Jackson、張翠容、中華英雄)~洛楓©Facebook 2018
PS: 完整的course outline, requirement, & PDF of assigned readings 下星期上載中文大學網頁！
